Навігація
Наша гордість

Новини

Тиждень математики продовжила гра «Математичний бум», у якій брали участь чотири команди учнів І курсу. Виконуючи різноманітні завдання, учні розвивали логічне мислення, кмітливість, винахідливість у нестандартних ситуаціях, вміння грамотно висловлювати свої думки, відстоювати свою точку зору. Перемогли найсильніші – команда учнів 38 групи!
Вітаємо переможців і бажаємо усім учасникам гри успіхів у навчанні, творчої наснаги та нових звершень! Читати далі

 

 

Хлопці повернулися!
Не всі…
Їхньої кривавої роси,
Випало немало досі там,
На твої горби, Афганістан,
На твої дороги і міста,
Пам’ятай про це, Афганістан!

15 лютого Україна вшановує День пам’яті молодих воїнів, які загинули на землі Афганістану, виконуючи інтернаціональний обов’язок. Цього дня останній солдат залишив чужу країну зо років тому. Афганістан став синонімом людського лиха, справжнього пекла. Дедалі більше віддаляють від нас роки ту війну, але стоять обеліски з молодими обличчями на фото, які будуть вічно нагадувати про тих, хто не повернувся до батьківської хати. Читати далі

«Усі люди мають недоліки – хто більші, хто менші.
Ось чому і дружба, і допомога, і спілкування були б неможливими,
якби не існувало між нами взаємної терпимості»
Г.Гвіччардіні – італійський історик, філософ-гуманіст
Толерантність – це повага, прийняття і правильне розуміння багатого
різноманіття культур нашого світу, форм самовираження і способів прояву
людської індивідуальності.
11 лютого відбулося чергове засідання методкомісії класних керівників за темою: «Толерантність як показник компетентності педагога». Голова методкомісії , Кащеєва Н.В,на початку засідання запропонувала виконати вправу «Побажання»,мотивуючи колег на плідну співпрацю та гарний настрій. Педагогами було сформульовано риси толерантної особистості, правила толерантного спілкування. Читати далі

Протягом тижня з 28 січня по 01 лютого 2019 року, психологічною службою ліцею, а саме: психологом Шуміловою Інною Іванівною та соціальним педагогом Гілєвою Інною Олександрівною, для учнів І, ІІ та ІІІ курсів було проведено круглі столи на тему: «Булінг серед неповнолітніх, як не стати жертвою насилля». Робота була спрямована на запобігання і протидію домашньому насильству та попередженняи булінгу в підлітковому середовищі Читати далі

Важливим освітнім завданням педагога є спрямування роботи на розумовий розвиток учнів, що забезпечуватиме формування їхніх творчих здібностей, здатність і уміння знаходити нові шляхи для розв’язання практичних завдань, творчо застосовувати набуті знання у майбутній діяльності.
Аналіз теорії та практики навчання дає можливість стверджувати, що головною ознакою активності методу є висока розумова діяльність учнів, яка визначається: швидкістю і логікою мислення; тривалою продуктивною роботою в заданому режимі; самостійним прийняттям рішення; взаємодією учнів і викладача за допомогою прямих і зворотних зв’язків тощо.
Імітаційно-ігрові методи дозволяють імітувати в ігровій формі і реалізовувати за допомогою ігрових дій в штучно-створених педагогічних ситуаціях майбутню професіональну діяльність учнів. На практиці в системі активного навчання використовуються такі моделі ігрового навчання: імітаційні, операційні, рольові, сюжетні, ігри- змагання. Читати далі

Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання
Корисні посилання
Міністерство освіти україни молоді та спорту nmk_pto oda dd_osvitu2 der_adm  Національна дитяча гаряча лінія  Національна гаряча лінія